BSc (Hons) Ergotherapie

BSc (Hons) Ergotherapie

Die Ergotherapie Kurs in Bradford ist Teil eines größeren lokalen Ergotherapie Bildungsangebot in West Yorkshire. Die Zusammenarbeit zwischen 3 lokalen Universitäten für die Erbringung von Ergotherapie Ausbildung zu etablieren war eine Reaktion auf den wachsenden Bedarf an qualifizierten Ergotherapeuten in der näheren Umgebung entwickelt. Diese Zusammenarbeit führte in Occupational Therapy Programme in Bradford, Leeds Metropolitan und Huddersfield Universitäten. Die drei Universitäten haben viele gemeinsame Werte, aber unterschiedliche Stärken, wie zB Formen der Unterrichts-und Erziehungsarbeit Philosophien in Lern-, Lehr-und Bewertungsmethoden; diese wird die Entwicklung der neu qualifizierten Ergotherapeuten, die auf subtile Weise unterschiedliche Stärken haben zu erleichtern.

Unsere dreijährige Ziel, Diplom-Ergotherapeuten, die Praxis mit einem forschenden, Bewertungs-und Problemlösungs-Ansatz auf die Bedürfnisse der sich wandelnden Gesundheits-und Sozialwesen Systeme erfüllen produzieren kann. Die Schule verfügt über Links mit unseren klinischen Kollegen und Nutzer der Dienstleistung, die natürlich Auslieferung, Auswertung und Entwicklung beitragen etabliert. Sie haben Zugriff auf umfangreiche und moderne Lerneinrichtungen sowohl innerhalb der School of Health Studies und in der Universität als Ganzes. Die Schule verfügt über eine gut sortierte Fachbibliothek, eine neu installierte EDV-Labor, Bewegungsanalyse Ausrüstung und besonderen Berufsstand Einrichtungen und klinischen Lehr-und Lernmittel.

Kursinformationen

Das Programm umfasst die Philosophie des Menschen als berufliche Wesen und wird dafür sorgen, Studenten sind im Einklang mit den Werten der Besatzung in die Menschen 's Leben.

In Jahr 1 erhalten die Studierenden ein Verständnis davon, wie Beruf Auswirkungen auf Gesundheit und Erfahrungen über die Lebensspanne. Spezifische Module zu entwickeln Studenten 'Wissen und Verständnis für Arbeitsmedizin Therap y, einschließlich der Werte, Überzeugungen und des Berufsstandes zu identifizieren.

Während Jahr 2 liegt der Schwerpunkt auf der Verbesserung der Individuen 'berufliche Leistung, als Studenten, mehr spezifische Ergotherapie Fertigkeiten für die Praxis lernen beign damit beginnen, praktische Fertigkeiten, die Theorie gelernt, im Jahr 1 gelten.

Dies ist ein weiterer im Jahr 3 entwickelt, wenn die Schüler zunehmend auf die kritische Auswertung und Analyse der Ergotherapie Praxis im Vordergrund, im Einklang mit der School of Health Studies Leitbild für Forschung und Entwicklung. In den Jahren 2 und 3 gibt es immer mehr Möglichkeiten für Praktika; Jahr 3 bietet eine 10 Wochen Praktikum.

Das Programm selbst ist in modularen Format geliefert und beinhaltet Vermittlungschancen in jedem Jahr für Studenten, die Theorie in die Praxis umzusetzen. Die akademische und Platzierung Module werden bewertet und markiert aus all diesen Bereichen des Lernens dazu beitragen Ihr Studium Klassifizierung, damit das Programm in Bradford die theoretischen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten, die erforderlich sind, um einen kompetenten qualifizierten Ergotherapeuten werden bestätigt.

Employability

87,5% * unserer Studenten, die im Jahr 2010 absolvierte erfolgreich gewonnen Beschäftigung innerhalb von sechs Monaten nach Studienabschluss einen .**

* 7 Antworten von 8 befragt.

** Diese Statistiken werden aus jährlich veröffentlichten Daten über die in Grossbritannien ansässige Absolventen, die für Beschäftigung und weitere Studien sind und deren Ziele sind bekannt abgeleitet.

BSc (Hons) Ergotherapie

Die Ergotherapie Kurs in Bradford ist Teil eines größeren lokalen Ergotherapie Bildungsangebot in West Yorkshire. Die Zusammenarbeit zwischen 3 lokalen Universitäten für die Erbringung von Ergotherapie Ausbildung zu etablieren war eine Reaktion auf den wachsenden Bedarf an qualifizierten Ergotherapeuten in der näheren Umgebung entwickelt. Diese Zusammenarbeit führte in Occupational Therapy Programme in Bradford, Leeds Metropolitan und Huddersfield Universitäten. Die drei Universitäten haben viele gemeinsame Werte, aber unterschiedliche Stärken, wie zB Formen der Unterrichts-und Erziehungsarbeit Philosophien in Lern-, Lehr-und Bewertungsmethoden; diese wird die Entwicklung der neu qualifizierten Ergotherapeuten, die auf subtile Weise unterschiedliche Stärken haben zu erleichtern.

Unsere dreijährige Ziel, Diplom-Ergotherapeuten, die Praxis mit einem forschenden, Bewertungs-und Problemlösungs-Ansatz auf die Bedürfnisse der sich wandelnden Gesundheits-und Sozialwesen Systeme erfüllen produzieren kann. Die Schule verfügt über Links mit unseren klinischen Kollegen und Nutzer der Dienstleistung, die natürlich Auslieferung, Auswertung und Entwicklung beitragen etabliert. Sie haben Zugriff auf umfangreiche und moderne Lerneinrichtungen sowohl innerhalb der School of Health Studies und in der Universität als Ganzes. Die Schule verfügt über eine gut sortierte Fachbibliothek, eine neu installierte EDV-Labor, Bewegungsanalyse Ausrüstung und besonderen Berufsstand Einrichtungen und klinischen Lehr-und Lernmittel.

Kursinformationen

Das Programm umfasst die Philosophie des Menschen als berufliche Wesen und wird dafür sorgen, Studenten sind im Einklang mit den Werten der Besatzung in die Menschen 's Leben.

In Jahr 1 erhalten die Studierenden ein Verständnis davon, wie Beruf Auswirkungen auf Gesundheit und Erfahrungen über die Lebensspanne. Spezifische Module zu entwickeln Studenten 'Wissen und Verständnis für Arbeitsmedizin Therap y, einschließlich der Werte, Überzeugungen und des Berufsstandes zu identifizieren.

Während Jahr 2 liegt der Schwerpunkt auf der Verbesserung der Individuen 'berufliche Leistung, als Studenten, mehr spezifische Ergotherapie Fertigkeiten für die Praxis lernen beign damit beginnen, praktische Fertigkeiten, die Theorie gelernt, im Jahr 1 gelten.

Dies ist ein weiterer im Jahr 3 entwickelt, wenn die Schüler zunehmend auf die kritische Auswertung und Analyse der Ergotherapie Praxis im Vordergrund, im Einklang mit der School of Health Studies Leitbild für Forschung und Entwicklung. In den Jahren 2 und 3 gibt es immer mehr Möglichkeiten für Praktika; Jahr 3 bietet eine 10 Wochen Praktikum.

Das Programm selbst ist in modularen Format geliefert und beinhaltet Vermittlungschancen in jedem Jahr für Studenten, die Theorie in die Praxis umzusetzen. Die akademische und Platzierung Module werden bewertet und markiert aus all diesen Bereichen des Lernens dazu beitragen Ihr Studium Klassifizierung, damit das Programm in Bradford die theoretischen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten, die erforderlich sind, um einen kompetenten qualifizierten Ergotherapeuten werden bestätigt.

Employability

87,5% * unserer Studenten, die im Jahr 2010 absolvierte erfolgreich gewonnen Beschäftigung innerhalb von sechs Monaten nach Studienabschluss einen .**

* 7 Antworten von 8 befragt.

** Diese Statistiken werden aus jährlich veröffentlichten Daten über die in Grossbritannien ansässige Absolventen, die für Beschäftigung und weitere Studien sind und deren Ziele sind bekannt abgeleitet.